12月8日，《中國教育報》第四版“教改風采”欄目刊發了校長權雅寧教授的署名文章，以《扎根陜南沃土 守護綠色秦嶺——商洛學院凝聚學科優勢助力秦嶺生態環境保護》為題，對我校積極主動投身秦嶺生態環境保護的特色創新舉措及成果作了專題報道。
文章指出，商洛學院以“綠水青山就是金山銀山”理念為指引，主動承擔守護秦嶺生態、傳承秦嶺文化的歷史使命。學校聚焦秦嶺區域的尾礦治理、水源保護、循環發展等方面問題，凝練提升材料化工、生物醫藥、教師教育3個優勢學科，帶領師生深入秦嶺保護工作的各條“戰線”，在校地融合發展的新篇章中勇擔“秦嶺衛士”職責。
學校立足優勢學科，定向攻堅，精誠服務，打造材料化工優勢團隊，勇做秦嶺尾礦治理“先遣隊”；凝練生物醫藥發展方向，樂為秦嶺綠色發展“催化劑”；突破教師教育象牙塔，培育秦嶺發展“動力源”。統籌秦嶺生態環境保護和優勢學科升格發展，統籌一流學院建設和區域經濟社會發展，著力打造秦嶺生態環境保護的前沿陣地。
（文/王鵬舉 編輯/審核 王霄飛）
全文如下：
扎根陜南沃土守護綠色秦嶺
——商洛學院凝聚學科優勢助力秦嶺生態環境保護
陜西省商洛市全域地處秦嶺腹地，是秦嶺生態環境保護的前沿陣地。作為全市僅有的一所本科院校，商洛學院肩負著守護秦嶺生態、傳承秦嶺文化的歷史使命。近年來，學校牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，守正創新、扎實奮進，聚焦秦嶺區域的尾礦治理、水源保護、循環發展等方面，凝練提升材料化工、生物醫藥、教師教育3個優勢學科，帶領師生深入秦嶺保護工作的各條“戰線”，在校地融合發展的新篇章中擔當“秦嶺衛士”的職責。
打造材料化工優勢團隊勇做秦嶺尾礦治理“先遣隊”
秦嶺陜西段現有尾礦庫285座，地方政府部門先后出臺了多項文件規定，要求在礦產資源利用方面加強治理研究。學校積極響應區域發展戰略，聘請中國科學院院士領銜打造材料化工學科團隊，建成陜西省尾礦資源綜合利用重點實驗室和陜西省礦產資源清潔高效轉化與新材料工程研究中心，在秦嶺礦產資源綠色高效開發、秦嶺尾礦治理利用等方面集中開展技術攻關，以科研實踐為秦嶺礦產綠色發展“強筋骨”。
深研尾礦治理技術，校企合作助推綠色發展。團隊以22名獲得博士以上學歷的教師為骨干，提出了“礦物分離熱力學”概念方法，構建了秦嶺地區戰略礦物清潔高效分離體系，革新了兩大類8種尾礦基建筑材料關鍵技術，研究獲得國家自然科學基金等省部級以上科研項目支持60余項，獲市廳級以上科學技術獎8項。研發的高固廢摻量低碳水泥、全固廢膠凝材料2項技術入選國家相關實施方案和建設指南，年均消解尾礦500余萬噸，實現尾礦庫土地復墾1600余畝，產生綜合經濟效益數億元。與企業共建生產線10條，如與陜西鋼鐵集團有限公司合作共建的菱鐵尾礦綜合利用示范生產線等。
寓教于廣闊天地，培育實踐創新人才。圍繞秦嶺生態環境保護的戰略需求，持續加大學生實踐創新能力培養力度，構建“課程實驗—專業實踐—論文研究”實踐能力遞進培養體系，開設“尾礦新型材料制備”“有色金屬冶金學”等特色校企合作課程，與當地礦產龍頭企業共建協同育人平臺。獲批國家教育部門新工科項目1項，省級課程8門；獲得省級教學成果獎4項。培養了陜西省五一勞動獎章獲得者王坤、陜西省創業之星郭峰志等一大批活躍在礦業與材料產業鏈的技術骨干，為守護秦嶺生態環境持續輸送高水平實踐人才。
凝練生物醫藥發展方向樂為秦嶺綠色發展“催化劑”
秦嶺是我國的“中央水塔”，生物品類繁多，水源涵養任重道遠。學校錨定秦嶺生物保護、中藥制藥、綠色食品開發等地方綠色發展的迫切需求，凝練優化校內生物、制藥、食品等專業資源，形成了獨具陜南特色的生物醫藥學科，積極開展有組織的科學研究和“訂單式”人才培養。
聚焦目標定期推進，發揮優勢建強隊伍。生物醫藥學科隊伍現有“雙聘院士”1人，碩士生導師12人，7人獲省級人才項目支持，10人入選陜西省秦嶺生態環?！扒嗄陮W者”，50人入選省、市、縣各級科技特派員。為了進一步發揮生物醫藥學科服務地方綠色發展的特色優勢，學校采取青年教師導師制、教師學歷提升計劃、高校企業“雙走進”、教師職業能力全周期培養等措施，著力打造“精教學、善科研、懂產業、肯服務”的“雙師型”秦嶺生物環保隊伍。實行學科建設“周報月會”制度，各單位每周上報工作，學校每月召開例會交流進展，為凝聚全校優勢資源、共享生態科創成果搭建了順暢高效的工作平臺。
精準把脈地方需求，攜手共繪綠色畫卷。積極融入地方生態發展大局，與商洛市商南縣、商洛經濟技術開發區等地簽訂戰略合作協議，聯合共建商洛市秦嶺植物良種繁育中心、秦嶺南麓生態水文野外科學觀測研究站、陜西“四主體一聯合”秦嶺健康食品配料及核桃產業技術校企聯合研究中心等科研平臺，從水汽循環視角探明了秦嶺水汽對陜西及周邊省份的降水貢獻，圍繞葡萄酒、菊芋、核桃、木耳等當地特色農產品，開發研制康養產品15種、授權發明專利3件，為地方循環經濟增加經濟效益上億元。以“十大商藥”“秦嶺七藥”為核心，建成大宗中藥材規范化種植及品質提升重點研究室，完成全國首個GAP藥源基地認定和首批中藥材類地理標志產品（丹參）認證工作，制定大宗中藥材地方標準5項，研發出參萸養心顆粒等醫院制劑5件，自主研發的無糖銀花感冒顆粒獲得國家藥品補充申請批件，年產值達500萬元。
突破教師教育象牙塔培育秦嶺發展“動力源”
為進一步豐富秦嶺山區優質教育資源、生態環境保護人員的專業知識和技術理念，促進綠色發展的成效發揮，學校緊密回應地方需求，面向秦嶺山區，一方面，定向培養新時代高素質教師人才，讓山區孩子受到優質教育滋養；另一方面，推行“專業學位+能力拓展”的應用型培養方式，有針對性地培訓行業人員，著力提升公眾科學文化素養，為秦嶺發展提供充足的、具備綠色生態理念的基礎師資、管理人才和一線工人及農民。
播撒科學文明知識，服務地方綠色發展。以教師教育學科為中心引領，與地方政府部門聯合培養定向就業的公費師范生，與行業企業共建生態環保實踐課程，與地方中小學校聯合建立培養基地，“三位一體”協同培養新時代高素質教師人才，夯實秦嶺山區發展的教師隊伍基礎。學生在全國師范生微課大賽、陜西省高等學校師范生教學能力大賽等活動中獲得國家獎勵20余項、省級獎勵60余項，在中國國際大學生創新大賽、“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽等競賽中獲得省級以上獎勵100余項。組建科普教育團隊、鄉村幫扶團隊、直播助農團隊、生態宣教團隊、健康產業技能培訓團隊等多個師生實踐服務團隊，走入秦嶺大山中的中小學和村鎮，開展中藥材和農作物種植指導、水源保護知識宣講等科普活動，在服務鄉村振興的同時提升民眾環保知識素養和科學技能水平。其中，“流動科技館”科普教育團隊連續5年為秦嶺大山中的中小學生講授科學知識、揭示自然奧秘、點亮科技夢想，科普事跡被權威媒體報道20余次。
營造秦嶺學術氛圍，助力提升城市文化品位。面向大眾開放秦嶺礦產資源標本陳列室、秦嶺植物標本陳列室、秦嶺畫派藝術展廳等校內文化展室，200余名學生參與秦嶺博物館科普講解志愿服務活動，20余名師生被聘任為秦嶺博物館正式講解員，大力宣傳普及秦嶺相關文化。打造“商苑金秋學術季”學術交流品牌，舉辦“秦嶺博學沙龍”“秦嶺研究與秦嶺學建設研討會”“秦嶺學論壇”，定期邀請專家學者來校圍繞秦嶺生態、陜南文化、循環經濟等前沿主題作學術報告，交流觀點，碰撞思想，營造“名家齊聚、百家爭鳴”“人人護秦嶺、周周談文化”的濃厚氛圍，為商洛市依托秦嶺資源稟賦建設“中國康養之都”、塑造城市文化品牌形象提供了有益借鑒和思想助力。
