為充分保障廣大學生的身體健康與生命安全，我校認真落實全省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神，按照 “四個扎實”的工作思路，全力做好學生疫情防控工作。
一是扎實做好各項工作落實。學生處先后印發《關于進一步做好新型冠狀病毒肺炎防控期間學生工作的通知》《關于加強疫情防控期間學生對接聯系工作的通知》《關于做好對洛南縣、丹鳳縣相關學生疫情排查的緊急通知》，按照“校院雙管 以院為主”的工作思路，承擔并主動履行學生寒假期間教育管理的主體責任，積極組織動員各學院學生工作力量，通過網格化、層級化、微信化，建立了“商洛學院學工人員疫情防控工作群”，全校367個班級已全面建立了疫情防控班級群，對全校萬余名學生開展點對點的聯系跟蹤，對6類重點學生群體每天跟蹤聯系，做到了信息聯絡暢通、工作運行暢通。
二是扎實做好對學生的宣傳教育。疫情發生后，校黨委書記龍治剛、校長范新會撰寫了《致商洛學院62名湖北籍同學的慰問信》，并通過學校易班平臺與學校官網，第一時間將學校的問候與關心傳遞給每一名湖北籍學生。全校廣大學工人員積極做好對學生的宣傳工作，將學校禁止提前返校的要求向每一名學生認真做了說明。同時，還積極倡議廣大學生做好自我防護，避免前往人群密集場所，避免到封閉、空氣不流通的公眾場合和人多集中的地方，出門要佩戴口罩。學校易班平臺及時搭建上線了名為“預防新型冠狀病毒肺炎”的輕應用，先后推送與疫情防控相關的網文10余篇，積極向廣大學生宣傳預防知識。
三是扎實做好工作臺賬更新上報。各學院在對6類重點學生群體跟蹤聯系的基礎上，每天按時上報統計信息，更新工作臺賬，并按時向學校報送。密切監測學生健康動態，引導重點學生做好安全防范，每日測量體溫，及時報告個人情況。目前我校學生疫情防控工作平穩有序，學生中未發生一例感染。
四是扎實做好心理援助與心理疏導。按照省委教育工委工作要求，學校心理健康教育中心積極做好對包括湖北籍學生在內廣大學生的心理咨詢、心理救助與心理壓力緩釋的工作，積極開辟心理援助網絡服務平臺，對因疫情產生焦慮、恐懼、抑郁心理的學生實施心理援助與疏導，引導廣大學生樹立積極的疫情防控心態，養成良好的心理素質。
