4月7日，商洛突發疫情，學校全面轉入戰時狀態。在這異常特殊的時期，馬克思主義學院師生積極發揚偉大抗疫精神，師生同心，眾志成城，筑牢了疫情防控的堅實屏障，以實際行動演繹了一堂生動感人的思政課。
——學工人員堅守崗位，全面呵護學生健康。疫情發生后，馬克思主義學院全面發揮學工隊伍作用，黨總支書記、學工辦主任、輔導員舍小家、顧大家，全程住校，組織管理學生、數據統計報送、擔任核酸檢測志愿者，成為學生心上的貼心人。各班班主任在做好日常教學工作的同時，通過線上方式組織學生召開主題班會，以心理沙龍、猜謎語、就業指導、問題征集等方式關心關愛學生，及時排解學生不良情緒，教育引導學生克服困難、向陽而生，成為學生的暖心人。
——廣大教師響應號召，積極參與志愿服務。4月8日首場全員核酸檢測拉開序幕，工作人員緊缺，馬克思主義學院教師安梅、王偉萍、王貝貝主動請纓，穿上防護服，變身“大白”，在炎炎烈日下協助醫護人員完成檢測任務。4月11日，組織部發出《致全校各級黨組織和廣大共產黨員的倡議書》后，馬克思主義學院教師黨員積極響應，踴躍報名。劉健、葉肖、鞏麗麗、王貝貝、王偉萍等同志參與了校內志愿服務，高婷婷、宋秀方等同志積極擔任了所在小區志愿者。他們起早貪黑，頂著烈日、冒著風雨為疫情防控做出積極貢獻。還有肖歲利等非黨員教師也積極向組織表達了參加志愿服務的強烈愿望。
——及時開設思政大課，加強學生教育引導。轉入戰時狀態后，面對異常嚴峻的疫情防控形勢，馬克思主義學院積極發揮思政課主渠道作用，及時開設了疫情防控專題思政課，組織武曉婕、安梅、高婷婷、葉肖等教師圍繞為什么要堅持動態清零、疫情防控期間的心理調適等主題作了專題報告。教育引導廣大學生樹牢“四個意識”，發揚偉大抗疫精神，同舟共濟、共克時艱，以積極向上的精神狀態打贏疫情防控阻擊戰。
——積極開展各類活動，豐富學生文化生活。為了緩釋學生在封閉管理期間產生的不良情緒，豐富學生的課余文化生活，馬克思主義學院積極組織學生開展了宿舍裝扮大賽、三筆字大賽、“學習強國”學習打卡、“三行情書——致未來的自己”征集等活動。通過活動，培養了學生的團隊合作精神，增進了各宿舍同學間的凝聚力，激發了學生對未來生活的思考以及在艱難困苦中磨礪意志、不斷成長的信心與勇氣。
（文/圖 馬克思主義學院 編輯/謝豪 審核/王霄飛）
