生物學院院長王學軍：非常榮幸代表生物學院在這里作表態發言。走上這個發言講臺，讓我回想起8年前的2015年的那段歲月。那年我們迎來了國家教育部對我們學校進行的本科教學工作合格評估。在座的很多老師都親身經歷過，那時的我也在生物學院作為專業負責人深度參與了此項工作，眾志成城、調度通暢、運轉高效就是當年合格評估工作的縮影，至今令人難以忘懷。
眼下，我們將迎來本科教育教學工作審核評估，如何以審核評估為契機，全面提高本科教育教學質量，是當前學院的重點工作。此次審核評估范圍包括學校的定位與目標、師資隊伍、教學資源等7個一級指標，27個二級指標，78個審核重點，整個評估可謂項目多、任務重、責任大。作為學院審核評估專項工作小組負責人，我愿在此鄭重表態：
一、提高政治站位，以最強的決心參加審核評估工作
本次審核評估既是對學校本科教育教學工作的一次全面體檢，更是學校立足新階段、把握新機遇、實現新跨越的重要契機。因此，我們沒有任何理由不把這項工作做好、完成好。目前，生物學院審核評估專項工作小組認真思考分析審核評估各項指標的內涵，充分重視審核評估評建工作，已全面進行了部署和布置，召開了評估工作動員大會，多次組織廣大師生認真學習了評估文件、吃透精神、理解內涵，要求每位教師全面領會、理解評估精神和審核工作內容，以強烈的事業心和責任感投入到評建各項工作當中。
二、強化使命擔當，以最強的責任落實審核評估工作
這次評建工作，生物學院以“黨委領導、院長主抓、黨政同責、全員參與”為整體要求，切實加強組織領導，層層壓實責任，把任務和責任落實到人，全力以赴推進工作。我們將帶領學院全體教師，堅持以教育教學為中心，服務大局，聽從指揮，按照學校評估工作方案，以守土有責、奮發有為、踏實認真的工作態度和工作精神，全力以赴、不折不扣與學校各部門通力合作推進審核評估工作。
三、牢牢抓住關鍵，以最強的舉措迎接學校評估工作
學院組建了材料撰寫工作小組、教學資料檢查工作小組、教師個人檔案工作小組和支撐材料工作小組四個專項工作組。做好頂層設計和任務分解，按照“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”的方針，有組織、有計劃、有步驟地推進審核評估各項工作。學院從培養方案、教學大綱、試卷、畢業論文、規章制度等各類材料的核對、調閱掃描到評估期間專家聽課看課的準備、學院走訪及深度訪談座談工作準備等多方面細化分工、精心準備、層層落實；同時，全力做好新聞宣傳、輿論引導工作，為學校加油，為師生鼓勁，力爭以最完善、最優化的狀態迎接審核評估。
各位領導，各位老師，本次審核評估，又一次為我們提供了加強內涵建設、特色發展、強化教學中心地位、提高人才培養質量、加強質量保障體系建設、實現學校轉型發展的新機遇，我們生物學院將用最佳的狀態，最美的環境，最好的氛圍，為圓滿完成本次本科教學審核評估任務而努力工作！
